A rendszerváltás óta jelentős átrendeződés ment végbe az iskolák rangsorában. Nemrég a korábbiakhoz képest új szempontokat is figyelembe vevő felmérés készült, mely könyv és magazin formában is megjelent. Ebben figyelembe vették az iskolák tanulmányi eredményeit, kompetencia vizsgálati és érettségi eredményeit, a diákjainak tanulmányi versenyeken nyújtott teljesítményét is. Emellett tekintettel voltak az intézmények tanulmányi és kényelmi szolgáltatásaira is: megnézték például, hogy adott iskolában milyen szakkörök működnek, milyen a nyelvoktatás, hányféle sportfoglalkozás van, hány kötetes a könyvtár, milyenek a tantermek, van-e kollégium vagy éppen csocsóasztal a gyerekeknek.